viernes, 29 de enero de 2016

BRUJA QUITAVOCALES

Desde la comisión de la biblioteca del centro, encabezada por su coordinadora, Elena Casado, se ha organizado la actividad de la Bruja quitavocales, que a continuación os explicamos.

  • La actividad va dirigida a todos los cursos de Educación Infantil y Primaria.
  • Será realizada en la biblioteca del centro.
  • La bruja quitavocales ha entrado por la noche en la biblioteca del centro, y ha robado las vocales de muchos de los libros que tenemos.
  • La biblioteca será ambientada para esta actividad.
  • Cada clase irá a la biblioteca en la hora asignada.
  • Los cursos de tres y cuatro años, realizarán la actividad en gran grupo. Les presentaremos fotos, en la pizarra digital, de los cuentos a los que les faltan las vocales, y tendrán que adivinar el nombre de los cuentos.
  • El resto de cursos, serán divididos por los tutores, en grupos de cuatro o cinco. A cada pequeño grupo, se le dará un folio con títulos de libros, a los que les faltan las vocales. Tendrán que completar los títulos de forma correcta.
  • Para 5 años, 1º, y 2º, se presentará además alguna imagen del cuento que tendrán que adivinar.
L__S    TR__S    C__RD__T__S

·         Para el resto de cursos, se presentarán los títulos sin vocales, teniendo que completar el/los títulos que pedimos

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jueves, 28 de enero de 2016

VISITA DEL ALCALDE A NUESTRO COLEGIO


El pasado martes 19 de enero de 2016, el Alcalde, David Pérez, la Concejala de Educación, Susana Mozo y el Coordinador de Educación, José Emilio García, visitaron nuestro centro con el objetivo de conocer las instalaciones, a los alumnos y a los profesores.
Como centro llevamos solicitando una reforma del patio y el tratamiento de un problema muy grave con los nidos de las palomas. Desde el Ayuntamiento, hay un compromiso firme para el análisis y la resolución de ambas situaciones.

Durante el periodo de vacaciones de Navidad, el Ayuntamiento ha arreglado los critales del edificio C y también el suelo de la planta baja del edificio B. 

Tan solo queremos agradecer con esta reseña, la visita y su preocupación por mantener el contacto con los centros del municipio.


El alcalde de #Alcorcón, @davidperez, visita el colegio Jesús Varela, con casi 40 años de historia en la ciudad

lunes, 25 de enero de 2016

RECURSOS PARA TRABAJAR ED. AMBIENTAL

La UNESCO propuso en 1970 la siguiente definición de Educación Ambiental:
Es el proceso de reconocer valores y aclarar conceptos para crear habilidades y actitudes necesarias tendentes a comprender y apreciar la relación mutua entre el ser humano, su cultura y el medio biofísico circundante. La Educación Ambiental también incluye la práctica de tomar decisiones y formular un código de comportamiento respetuoso por cuestiones que conciernen a la calidad ambiental.
La Educación Ambiental puede dividirse en tres tipos:
  • Educación sobre el ambiente, es decir, proporcionando información sobre el medio y sus interrelaciones con el ser humano. Son recopilaciones de información para que los receptores adquieran conocimientos, destrezas y diferentes comportamientos con respecto al medio.
  • Educación en el ambiente, la que se hace o se plantea en el medio, como son salidas de campo o experimentos en la naturaleza.
  • Educación para el ambiente, el objetivo final, que se dirige específicamente para la conservación y mejora del medio. Son cambios en las actitudes que para que sea un aprendizaje efectivo debe llevar cambios en el comportamiento.